Vom 2. bis 6. November 2026 besuchten Studierende und Lehrende des Fachbereiches Bau- und Umweltingenieurwesen der Hochschule Darmstadt die Cyprus University of Technology (CUT) in Limassol. Unter der Leitung von Prof. Astour stand die gemeinsame Mobilitätswoche ganz im Zeichen des fachlichen Austauschs, der internationalen Zusammenarbeit und praxisnaher Einblicke in das Bau- und Umweltingenieurwesen.
Die Hochschule Darmstadt und die Cyprus University of Technology verbindet ihre Zusammenarbeit innerhalb der European University of Technology (EUt+) Allianz. Im Rahmen einer mehrtägigen Exkursion kamen Studierende und Lehrende beider Hochschulen in Limassol zusammen, um gemeinsam zu lernen, sich fachlich auszutauschen und internationale Perspektiven kennenzulernen.
Während der Mobilitätswoche nahmen die Teilnehmenden an gemeinsamen Lehrveranstaltungen mit Studierenden der CUT teil und führten ein gemeinsames Projekt durch. Darüber hinaus boten studentische Präsentationen und persönliche Gespräche Gelegenheit, unterschiedliche fachliche Perspektiven kennenzulernen und Erfahrungen auszutauschen.
Ein besonderer Programmpunkt war die Exkursion nach Nikosia. Dort besuchte die Gruppe die historische Altstadt, die Omeriye-Moschee, den von Zaha Hadid Architects gestalteten Eleftheria-Platz sowie das CYENS Centre of Excellence.
Ein weiterer Schwerpunkt war der fachliche Austausch mit dem BIM Committee der ETEK, der wissenschaftlich-technischen Kammer Zyperns, zum Thema Building Information Modeling (BIM). Ergänzt wurde das Programm durch Besichtigungen der bauingenieurwissenschaftlichen Labore der CUT sowie einen Besuch des Eratosthenes Centre of Excellence.
Die Mobilitätswoche bot den Studierenden wertvolle Einblicke in die fachlichen und kulturellen Besonderheiten Zyperns und stärkte zugleich die Zusammenarbeit zwischen der Hochschule Darmstadt und der Cyprus University of Technology. Sie zeigte, wie internationale Hochschulpartnerschaften innerhalb der EUt+ Allianz den Wissens- und Erfahrungsaustausch fördern und neue Perspektiven für Studium, Lehre und Forschung eröffnen.
